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Scan 300
Versuch einer gründlichen Violinschule : entworfen und mit 4. Kupfertafeln sammt einer Tabelle, 1900
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1Register.
3chen. II. 2. Man soll ansangs die Violin etwas stärker beziehen: und wie man den guten Ton darauf suchen solle. V. 1. 2. 3. u. s. f.
4Violinist. wie er seine Violin verbessern kann. E. I. 7. wie er die Geige halten und den Bogen führen solle. II. 1. 2. 3. u. s. w. was er zu beobachten hat, bevor er zu spielen anfängt. III. 1. er soll vernünftig spielen. VII. I. 1. soll die Vorschrift des Componisten wohl beobachten. IX. 21. nach dem ersten Violinisten müssen sich die anden einstimmen. XII. 6. soll den Charakter eines Stücks beobachten, bevor er zu spielen anfängt. XII. 7. muß die Auszierungen am rechten Orte, und nicht zu häufig anbringen. IX. 21.
5Violinschlüssel. s. Schlüssel.
6Violino Picolo. E. I. 2.
7Violon. E. I. 2.
8Violoncell. E. I. 2.
9Vorschlagnoten, was sie sind. I. III. 23. und IX. 1. wie vielerlei deren sind, und wie man sie vortragen muß. IX. 2. 3. 4. die längern IX. 4. 5. woher sie entspringen. IX. 6. 7. was man ferner dabei zu beobachten. IX. 8. die kurzen Vorschläge. IX. 9. die absteigenden Vorschläge sind besser als die aufsteigenden. IX. 10. man kan sie von der Zeige machen. IX. 11. und aus dem nächsten Tone mit zween Noten. IX. 12. wenn der absteigende Vorschlag am besten klinget. IX. 13. wird oft ungeschickt angebracht. IX. 14. die aufsteigenden kommen auch aus entfernten Tönen. IX. 15. durchgehende Vorschläge. IX. 16. 17. 18. 19. man soll die Vorschläge am rechten Orte anbringen. IX. 21. wie man sie zum Triller braucht. X. 11. 12. 13. 14.
10Vortrag, durch den Bogenstrich sehr oft verändert. VI. 3. 4. u. s. f. VIII. I. 1. 2. 3. u. s. w. VII. II. 1. 2. u. s. f. absonderlich durch die Schwäche und Stärke. VII. II. 2. 5. 7. der gute Vortrag ist nicht leicht. XII. 2. 3. siehe ferner: Notenlesen.
12W.
13Wallis, ein musikalischer Schriftsteller. E. II. 5.
14Weiche Tonart. s. Tonart.
15Wiederholungszeichen. I. III. 22.
16Wörter, musikal. Kunstwörter. I. III. 27.
18Z.
19Zarge an der Violin, was man so heißt. E. I. 3.
20Zeichen. Verbindungszeichen. I. III. 16. Wiederholungszeichen. I. III. 22.
21Zeitmaß das musikalisch. s. Tact.
22Zertheilung einer Note wie sie zu lernen ist. I. III. 7.
23Zierarten. s. Auszierungen.
24Zirkel. s. Cirkel.
25Zurückschlag (Ribattuta) wo, und wie diese Auszierung gebraucht wird. XI. 17.
26Zusammenschlag (Batement) was dies für eine Auszierung ist. Ihr Ursprung und Gebrauch. XI. 15. 16.
27Zwischenschläge, übersteigende; oder die beim Absteigen der Vorschläge gebraucht werden. IX. 19. Untersteigende; oder die beim aufsteigenden Vorschlag angebracht werden. IX. 20.
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