Books › Führer durch die Literatur der Streichinstrumente (Violine, Viola, Violoncello) : kritisches, progressiv geordnetes Repertorium von instruktiven Solo- und Ensemble-Werken : mit besonderer Berücksichtigung ihrer Nützlichkeit für den Unterricht : nebst einem kurzen bibliographischen Anhang, 1913 › scan 20
Scan 20
Führer durch die Literatur der Streichinstrumente (Violine, Viola, Violoncello) : kritisches, progressiv geordnetes Repertorium von instruktiven Solo- und Ensemble-Werken : mit besonderer Berücksichtigung ihrer Nützlichkeit für den Unterricht : nebst einem kurzen bibliographischen Anhang, 1913
18 lines. Read by computer on 3 September 2026. Printed page 4. See the scan on archive.org.
1sehr eingehender Weise. Ihre verständnisvolle Absolvierung sichert dem Schüler eine zuverlässige Technik in der ersten Lage und gibt ihm eine beachtenswerte Bogengewandtheit. Der theoretische Teil erläutert das System und führt in die Intervallehre ein. 12 Abbildungen veranschaulichen die Haltung der Violine und des Bogens. Text: deutsch, französisch und englisch.
3Felis, Paolo, Neue Methode des Flageolettspiels. (Steingräber.) 3 M.
4Wie der Verfasser bevorwortet, hat dieses Werk jahrelange Arbeit gekostet; es sei besonders schwer gewesen, eine passende Form und Einteilung für den allgemeinen Gebrauch zu finden. Ein beigegebenes Tabellensystem ermöglicht jedes Doppelflageolett sofort zu finden, erklärt neue, bisher noch unbekannte Flageolettarten. Mit Vorsicht angewendet, besitzt das Werk Vorzüge. Text: deutsch, englisch, französisch.
6Heim, Ernst, Vorschule zu jeder Violinschule. Neue Methode, in der dritten Lage beginnend. (Tonger.) 1 M.
7Die Gesichtspunkte, von denen der Verfasser ausgeht, lassen sich am einfachsten mit seinen eigenen Worten wiedergeben. Er schreibt in der Vorrede: »Wenn wir einen Schüler unterrichten, so besteht die Hauptsache darin, stets mit dem leichtesten anzufangen und nach und nach zu Schwererem überzugehen. Jeder Geiger wird zugeben, daß die dritte Lage auf der Violine die leichteste und am wenigsten ermüdende ist. Warum fangen wir nicht gleich mit der dritten Lage an, sondern mit der ersten? Tatsächlich erweist sich das Anfangen in der dritten Lage als sehr gut und macht dem Lehrer, wie auch dem Schüler die Sache ungemein leicht. Die enormen Schwierigkeiten einer richtigen Stellung der Hand, wie sie die erste Lage bietet, fallen ganz fort und auch die Intonation erscheint als eine äußerst natürliche und einfache. Die Methode ist so beschaffen, daß jeder sofort nach dem Gehör üben kann, und man muß staunen, daß noch niemand auf die Idee kam, eine Schule mit der dritten Lage beginnen zu lassen. Meine Methode ist eine Vorschule zu jeder Violinschule. Sie soll begonnen werden, sobald der Bogen sicher und mit reinem, vollem Ton auf den leeren Saiten spielen kann.«
8Der Neuheit der Idee wegen wurde die Vorrede hier vollständig wiedergegeben. Das Werk ist nur von geringem Umfang.
10Hermann, Fr., Violinschule. (Peters.) 2 Bände, je 1.50 M. — Zweite Violine zur Violinschule 1.50 M.
11Eine kurzgefaßte, auf langjährigen Erfahrungen beruhende verdienstliche Arbeit, die den Schüler zu einem soliden Geiger erzieht. Ein einführender theoretischer Teil fehlt der Schule, der Text beschränkt sich auf gelegentliche Anweisungen zur Ausführung der Übungen.
13Hering, Carl, Op. 13. Elementar-Violinschule und Elementar-Etüden. (Volksausgabe Breitkopf & Härtel.) 1 M.
14Diese Übungen bilden den praktischen Teil zu Herings »Methodischer Leitfaden für Violinlehrer«.
16Hohmann, Ch. H., Violinschule. Sorgfältig durchgesehene, vermehrte und verbesserte Ausgabe von Heinr. Schmidt. (Volksausgabe Breitkopf & Härtel.) 3 M. In 5 Heften, je 1 M. — Neue Ausgabe von H. Dessauer. Nach modernen Grundsätzen umgearbeitet und durch sorgfältig gewählten neuen Übungsstoff, sowie durch Tonleiter- und Akkordstudien vervollständigt. (Schott.) 3 M.; in 5 Heften je 1 M. — Neue Ausgabe von G. Damm. Umgearbeitet und vermehrt. (Steingräber.) 3 M.; in 4 Heften je 1 M. — Neuausgabe, umgearbeitet und vervollständigt von Gustav Zanger. (Litolff.) 3 M.; in 5 Heften je 1 M.
17Die bekannte solide Schule hat durch die Bearbeitungen erhöhten Wert
The computer misreads some letters and numbers. Where a name matters to you, read the scan.